<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<urlset
      xmlns="http://www.sitemaps.org/schemas/sitemap/0.9"
      xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
      xsi:schemaLocation="http://www.sitemaps.org/schemas/sitemap/0.9
            http://www.sitemaps.org/schemas/sitemap/0.9/sitemap.xsd">
<!-- created with Free Online Sitemap Generator www.xml-sitemaps.com -->


<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/over-ons</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/vraagstukken</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/publicaties</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/cijfers</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/actueel</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/vacatures</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/contact</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/anbi</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/cookies</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/actueel/leerlingaantal-in-de-technische-profielen-van-het-vmbo-stijgt-met-104</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/vraagstuk/alle-jongeren-kunnen-vlak-bij-huis-innovatief-technisch-onderwijs-volgen</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/actueel/een-deltaplan-techniek-2-0-kan-de-daling-keren</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/publicatie/model-beta-and-techmentality</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/vraagstuk/voldoende-goed-geschoolde-ict-professionals-voor-een-succesvolle-digitale-transitie-van-nederland</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/vraagstuk/leerlingen-van-het-primair-en-voortgezet-onderwijs-moeten-een-bewuste-keuze-kunnen-maken-voor-een-loopbaan-in-de-techniek-technologie-en-ict</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/vraagstuk/elke-student-les-in-een-pps</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/vraagstuk/meer-mkb-laten-profiteren-van-pps</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/vraagstuk/studenten-helpen-mkbers-bij-het-oplossen-van-digitaliseringsvraagstukken</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/vraagstuk/voldoende-en-goed-opgeleide-vakmensen-voor-de-groene-arbeidsmarkt-van-de-toekomst</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/vraagstuk/voldoende-en-goed-gekwalificeerd-personeel</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/actueel/trofee-werken-en-ontwikkelen-voor-smart-makers-academy</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/actueel/skillspaspoort-vastgelegd-in-cao-metalektro</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/actueel/sciencemakers-het-belang-van-talentwaardering2</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/actueel/ptvt-techniekbranches-en-onderwijs-samen-aan-de-slag-om-tekort-technici-op-te-lossen</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/vacature/ptvt-techniekbranches-en-onderwijs-samen-aan-de-slag-om-tekort-technici-op-te-lossen</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/english</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/privacy</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/disclaimer</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/vacature/vacature-senior-projectleider-internationalisering</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/vacature/vacature-projectmedewerker-front-office-en-communicatie</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/vacature/vacature-initiatiefrijke-projectleider-leren-ontwikkelen-in-het-mkb</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/vraagstuk/kennis-van-wat-werkt-in-beta-onderwijs-en-arbeidsmarkt-in-nederland-en-in-de-rest-van-europa</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/vraagstuk/gezamenlijke-aanpak-overheid-onderwijs-en-bedrijfsleven-voor-voldoende-vakbekwame-mensen-in-techniek-en-ict</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/vraagstuk/voldoende-digitale-vaardigheden-bij-mkb-maakbedrijven</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/vraagstuk/door-robotica-in-het-onderwijs-te-gebruiken-ontwikkelen-leerlingen-van-4-tm-15-jaar-hun-21e-eeuwse-vaardigheden</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/vraagstuk/winnende-leerlingen-van-wedstrijden-op-het-gebied-van-wetenschap-technologie-en-maken-verdienen-grootste-waardering-voor-hun-harde-werk</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/vraagstuk/bedrijven-en-leerlingen-van-het-primair-en-voortgezet-onderwijs-werken-samen-aan-de-uitdagingen-van-de-toekomst</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/vraagstuk/zorgen-voor-voldoende-goed-opgeleid-personeel-voor-de-maatschappelijke-uitdagingen</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/vraagstuk/aantrekkelijk-en-eigentijds-mbo-onderwijs-voor-zoveel-mogelijk-studenten</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/vraagstuk/het-creeren-van-een-leerplek-bij-een-bedrijf-waar-de-mbo-student-enof-zij-instromer-met-ontvangst-van-salaris-wordt-opgeleid-voor-een-hbo-erkend-diploma</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/vraagstuk/meer-deskundig-en-bekwaam-personeel-in-het-midden-en-kleinbedrijf-met-name-in-de-technische-en-ict-sectoren</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/vraagstuk/meer-deskundig-en-bekwaam-personeel-in-het-midden-en-kleinbedrijf-samenwerkingsverbanden-en-grootbedrijven-uit-de-landbouw-horeca-en-recreatiesector</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/vraagstuk/actie-agenda-voor-een-positieve-leercultuur</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/vraagstuk/toegankelijk-maken-van-onderwijs-en-arbeidsmarktcijfers-techniek-and-ict</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/publicatie/opschalingsplan-human-capital-agenda-ict</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/publicatie/een-wankel-succes-over-publiek-privaat-samenwerken-in-het-nederlandse-beroepsonderwijs</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/publicatie/sectoraal-en-regionaal-llo-netwerk-werken-aan-skills-in-de-praktijk</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/publicatie/learning-community-als-key-enabling-methodology</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/publicatie/handboek-leven-lang-ontwikkelen</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/publicatie/sprong-naar-voren-schaalsprongagenda-2022-2026</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/publicatie/het-borgen-van-sterk-techniekonderwijs</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/publicatie/mkbdee-oplossingenboek</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/publicatie/samen-toewerken-naar-een-meer-skillsgerichte-arbeidsmarkt</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/publicaties/page/0</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/publicaties/page/1</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/publicaties/page/2</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/cijfers/regionale-data</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/cijfers/ruwe-data</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/cijfers/data-publicaties</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/actueel/forse-ambities-voor-mbo</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/actueel/mooie-impactresultaten-digitale-werkplaatsen</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/actueel/19-consortia-ppsen-van-start</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/actueel/page/0</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/actueel/page/1</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/vacature/vacature-beginnend-projectleider-groeifonds</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/artikel/leerlingaantal-in-de-technische-profielen-van-het-vmbo-stijgt-met-104</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/artikel/het-borgen-van-sterk-techniekonderwijs</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/artikel/handboek-samen-werkt</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/publicatie/handboek-samen-werkt</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/artikel/opschalingsplan-human-capital-agenda-ict</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/artikel/een-deltaplan-techniek-2-0-kan-de-daling-keren</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/artikel/model-beta-and-techmentality</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/artikel/wat-doen-basisscholen-aan-wetenschap-en-techniek</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/publicatie/wat-doen-basisscholen-aan-wetenschap-en-techniek</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/artikel/impact-en-meerwaarde-van-samenwerking-tussen-beroepsonderwijs-en-bedrijfsleven</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/publicatie/impact-en-meerwaarde-van-samenwerking-tussen-beroepsonderwijs-en-bedrijfsleven</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/artikel/grote-impuls-vanuit-nationaal-groeifonds-in-kennisontwikkeling-voor-onderwijs-en-bedrijfsleven</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/actueel/grote-impuls-vanuit-nationaal-groeifonds-in-kennisontwikkeling-voor-onderwijs-en-bedrijfsleven</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/artikel/19-consortia-ppsen-van-start</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/artikel/aanvraag-nationaal-groeifonds-opschaling-pps-in-beroepsonderwijs</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/publicatie/aanvraag-nationaal-groeifonds-opschaling-pps-in-beroepsonderwijs</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/artikel/mooie-impactresultaten-digitale-werkplaatsen</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/artikel/roadmap-human-capital-topsectoren-2020-2023</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/publicatie/roadmap-human-capital-topsectoren-2020-2023</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/artikel/learning-community-als-key-enabling-methodology</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/artikel/toename-aantal-mensen-met-technisch-beroep-maar-vraag-onverminderd-groot</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/actueel/toename-aantal-mensen-met-technisch-beroep-maar-vraag-onverminderd-groot</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/artikel/de-aanwas-voor-het-technisch-onderwijs-blijft-maar-dalen2</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/actueel/de-aanwas-voor-het-technisch-onderwijs-blijft-maar-dalen2</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/artikel/nog-nooit-zo-veel-mensen-werkzaam-in-een-technisch-beroep-en-nog-nooit-zoveel-vacatures2</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/actueel/nog-nooit-zo-veel-mensen-werkzaam-in-een-technisch-beroep-en-nog-nooit-zoveel-vacatures2</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/artikel/trofee-werken-en-ontwikkelen-voor-smart-makers-academy</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/artikel/sprong-naar-voren-schaalsprongagenda-2022-2026</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/artikel/handboek-leven-lang-ontwikkelen</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/artikel/sciencemakers-het-belang-van-talentwaardering2</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/artikel/het-rif-is-twaalf-samenwerkingsverbanden-rijker</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/actueel/het-rif-is-twaalf-samenwerkingsverbanden-rijker</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/artikel/tussentijdse-evaluatie-rif-2</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/publicatie/tussentijdse-evaluatie-rif-2</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/artikel/digitaal-magazine-mkb-route-in-het-hbo</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/publicatie/digitaal-magazine-mkb-route-in-het-hbo</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/artikel/mkbdee-oplossingenboek</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/artikel/mensen-meenemen-in-verandering-hoe-doe-je-dat</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/publicatie/mensen-meenemen-in-verandering-hoe-doe-je-dat</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/artikel/samen-toewerken-naar-een-meer-skillsgerichte-arbeidsmarkt</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/artikel/sectoraal-en-regionaal-llo-netwerk-werken-aan-skills-in-de-praktijk</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/artikel/skillspaspoort-vastgelegd-in-cao-metalektro</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/publicatie/welke-governancevorm-past-bij-mijn-pps</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/publicatie/scholen-met-hoge-doorstroom-naar-beta-en-techniek-de-succesfactoren</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/publicatie/jongeren-met-een-migratieachtergrond-and-hun-keuze-voor-techniek</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/publicatie/ouders-en-de-keuze-voor-techniek</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/publicatie/het-potentieel-pakken-de-waarde-van-meer-gelijkheid-tussen-mannen-en-vrouwen-op-de-arbeidsmarkt</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/artikel/aantrekkelijk-en-eigentijds-mbo-onderwijs-voor-zoveel-mogelijk-studenten</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/artikel/actie-agenda-voor-een-positieve-leercultuur</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/actueel/een-jaar-van-transitie-en-verder-bouwen</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/actueel/investeren-heeft-effect1</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/actueel/opschalingsplan-publiek-private-samenwerking-beroepsonderwijs</loc>
</url>
<url>
  <loc>https://www.ptvt.nl/actueel/instroom-hbo-2021-terug-op-niveau-pre-corona</loc>
</url>


</urlset>